“Women Who Transform” Program - Intensive Python Programming Training Courses for Public Servants: An Experience Report

• Samara M. N. Gonçalves UFERSA
• Verônica M. L. Silva UFPB
• Adriana C. Damasceno UFPB
• Josilene A. Moreira UFPB
• Giovana R. Veloso ENAP
• Ana L. F. Amstalden ENAP
• Iara C. da Silva Alves ENAP

DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2024.2245

Abstract

In this experience report, we present the program “Servidoras que Transformam”, whose objective is to teach programming logic from scratch to women from the federal public service and lead them to use Data Analysis in their work using the programming language Python. The program is organized through structured planning meetings between the coordinators and participating teachers. The feedback was collected through surveys using forms, written and verbal testimonials that attest the success of this project and define the next steps of this initiative.

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