Análise atual da situação das alunas do curso Bacharelado em Tecnologia da Informação da UFRN

  • Joicy Daliane Oliveira UFRN
  • Elma Rocha UFRN
  • Thayrone Santos UFRN
  • Soraya Medeiros UFRN
  • Isabel Dillmann Nunes UFRN
DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2018.3396

Resumo


Este artigo tem o objetivo de mostrar o perfil atual das alunas no curso de Bacharelado em Tecnologia da Informação do Instituto Metrópole Digital da UFRN. A partir desses dados o Projeto de Extensão "Mulheres na TI" foi proposto com o propósito de atrair as meninas do ensino médio e fundamental, como também fomentar a permanência das meninas no curso.

Referências

INEP (2015) “Resumo Técnico da Educação Superior 2013”, Diretoria de Estatísticas Educacionais DEED, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, Brasília-DF, 82 p.

SBC - Educação Superior em Computação – Estatísticas – 2014 Disponível em [link]. Acessado em 01 de junho de 2016. [link]

Programaria (2016). Ser mulher em tech. Site Programaria. Disponível em [link]. Acessado em: 05-04-2018.
Publicado
26/07/2018
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OLIVEIRA, Joicy Daliane; ROCHA, Elma; SANTOS, Thayrone; MEDEIROS, Soraya; NUNES, Isabel Dillmann. Análise atual da situação das alunas do curso Bacharelado em Tecnologia da Informação da UFRN. In: WOMEN IN INFORMATION TECHNOLOGY (WIT), 12. , 2018, Natal. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2018 . p. 120-124. ISSN 2763-8626. DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2018.3396.