Exploring Computational Thinking to Uncover New Talents: A Report on an Experience

• Cristina Paludo Santos URI
• Denilson Rodrigues da Silva URI
• Giana Ferreira URI
• Maria Gisele Flores da Silveira URI

DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2017.3400

Abstract

This article describes an experiment conducted with high school girls from public and private schools in a city of Rio Grande do Sul, in order to stimulate computational thinking and to bring them closer to the computing area. The strategy used includes designing applications for smartphones using the MIT App Inventor educational platform. A description of the methodology applied and the results obtained is presented so that the experiment can be improved and replicated.

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