Avaliação de Desempenho por Sexo Biológico nos Cursos de Ciência da Computação e Engenharia de Software

• Sofia de C. Sato UFAM
• André Y. S. Okimoto UFAM
• Yago de J. B. Lobato UFAM
• João C. N. Nogueira UFAM
• Guilherme L. de S. e Souza UFAM
• Ana L. M. dos Santos UFAM
• Leandro S. G. de Carvalho UFAM
• Tanara Lauschner UFAM
• Fabíola G. Nakamura UFAM
• Eduardo F. Nakamura UFAM

DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2025.9028

Resumo

O pequeno percentual de mulheres em cursos de computação questiona o desempenho do grupo feminino no ambiente acadêmico. Visando avaliar se o sexo dos estudantes influencia a jornada estudantil, foi proposta uma pesquisa utilizando indicadores educacionais e dados dos cursos de Ciência da Computação (CC) e Engenharia de Software (ES) da Universidade Federal do Amazonas. Os resultados demonstram que as mulheres acompanham o desempenho dos homens e, em alguns casos, os superam. Por exemplo, a mediana da taxa de conclusão feminina é 4,2 pontos percentuais a mais que a masculina para CC e 13,3 para ES. Isso indica que o sexo feminino não é inferior em desempenho comparado ao masculino e é igualmente capacitado para os cursos e suas complexidades.

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