The Impact of Women’s Extension Projects: Strengthening Female Presence in Engineering and Technology

• Fernanda C. P. Soares UFPA
• Ana Mônica C. da Costa UFPA
• Bárbara V. Cecim UFPA
• Dailneide C. Ribeiro UFPA
• Maria G. S. Silva UFPA
• Pâmela S. S. Costa UFPA
• Ana Carolina Q. S. Müller UFPA

DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2025.8474

Abstract

Considering that female presence in engineering and technology courses is still limited, it is essential to create initiatives that encourage and support women's participation. The extension project Iaçá was created with the purpose of providing academic support to female students in these courses through robotics, in a collaborative environment conceived and led by women. This article analyzes the university context in which the project is embedded, based on students' perceptions of female participation in courses at the Federal University of Pará. It also examines the impact of the activities on the lives and academic trajectories of its current and former participants. The results highlight the importance of spaces for female representation in strengthening women's presence in engineering and technology.

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