Experimentar para acreditar: Oficinas que aproximam meninas da computação
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https://doi.org/10.5753/wit.2026.22631
Resumen
A sub-representação feminina na computação permanece um desafio persistente. Diversas iniciativas buscam reverter esse cenário por meio de oficinas educativas. Este estudo analisa 145 feedbacks de participantes das oficinas do projeto Emíli@s – Armação em Bit, realizadas em parceria com o WinSTEM – Meninas & Mulheres em STEM. A análise temática dos dados revela que as atividades proporcionaram experiências positivas de aprendizagem, ampliaram o interesse das meninas pela área e reduziram as percepções iniciais de dificuldade. Os resultados destacam ainda a importância de ambientes acolhedores e de metodologias práticas para fomentar o engajamento feminino em STEM.
Citas
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Publicado
19/07/2026
Cómo citar
SANTOS, Nicole G. dos; HINO, Marcia Cassitas; KOZIEVITCH, Nádia P.; SETTI, Mariangela Gomes; SECANETO, Adolfo Gustavo Serra; LIMA, Alane; EMER, Maria Claudia Figueiredo Pereira.
Experimentar para acreditar: Oficinas que aproximam meninas da computação. In: ACTAS DEL WOMEN IN INFORMATION TECHNOLOGY (WIT), 20. , 2026, Gramado/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2026
.
p. 150-161.
ISSN 2763-8626.
DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2026.22631.
