HerCode: Uma Ferramenta Gamificada para Meninas Descobrirem a Programação com Representatividade Feminina

  • Wanuelle Rodrigues Gonçalves IFAM
  • Amanda Vasconcelos Sales IFAM
  • David Washington Freitas Lima IFAM
  • Fabiann Matthaus Dantas IFAM
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName## https://doi.org/10.5753/wit.2026.21262

Resumen


O presente trabalho apresenta o HerCode, um aplicativo móvel gamificado voltado à introdução de lógica de programação para meninas do Ensino Fundamental II, integrando ensino técnico e valorização de mulheres pioneiras na Computação. A proposta fundamenta-se em scaffolding, aprendizagem significativa, microlearning e gamificação, organizando o conteúdo em módulos progressivos com sistema de conquistas. O desenvolvimento incluiu revisão teórica, entrevistas com especialistas da educação, definição de requisitos, prototipação e implementação em Flutter. Como contribuição, o HerCode articula aprendizagem inicial em programação e representatividade feminina.

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Publicado
19/07/2026
GONÇALVES, Wanuelle Rodrigues; SALES, Amanda Vasconcelos; LIMA, David Washington Freitas; DANTAS, Fabiann Matthaus. HerCode: Uma Ferramenta Gamificada para Meninas Descobrirem a Programação com Representatividade Feminina. In: ACTAS DEL WOMEN IN INFORMATION TECHNOLOGY (WIT), 20. , 2026, Gramado/RS. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2026 . p. 761-771. ISSN 2763-8626. DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2026.21262.