Women in Resistance: Reporting the impact of IEEE WiEUFRN exhibition at Science and Tech Week at UFRN

  • Monica Pereira UFRN
  • Marjory Abreu UFRN

Abstract


Em comemoração aos 60 anos da UFRN, propusemos uma iniciativa do IEEE WiEUFRNat CIENTEC com o objetivo de destacar a contribuição feminina para os cursos STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) da UFRN nos últimos 60 anos. Os destaques foram feitos através de uma exposição, composta de quatro partes: I) descrição de renomados ícones femininos e suas contribuições para as áreas de STEM. II) Histórico da participação feminina nos cursos STEM da UFRN, através de gráficos mostrando o percentual de alunas nos cursos desde a sua criação. III) campanha #euexisto: exibição de depoimentos de vídeos dos atuais alunos dos cursos STEM explicando por que escolheram o curso. IV) Homenagem aos Professores do sexo feminino: exibem todos os nomes de professores do sexo feminino que lecionaram nos cursos STEM da UFRN. Como resultado, o grupo prestou uma homenagem a essas mulheres brilhantes e destacou sua contribuição para o STEM; reconheceu os atuais alunos e professores dos cursos; e ajudou a aumentar a conscientização sobre a necessidade de incentivar a participação das mulheres nesses cursos e a fim de construir um ambiente mais diversificado. Nosso principal objetivo era aumentar a conscientização de que os graus de STEM consistentemente tinham menos mulheres que homens e, assim, nosso grupo feminista teve um papel muito importante a desempenhar no aumento desses números. A partir do feedback informal que recebemos, acreditamos que nosso objetivo foi alcançado.

Keywords: IEEE Women in Engineering, 60 year anniversary, women in STEM, UFRN

References

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Published
2019-07-12
PEREIRA, Monica; ABREU, Marjory . Women in Resistance: Reporting the impact of IEEE WiEUFRN exhibition at Science and Tech Week at UFRN. In: WOMEN IN INFORMATION TECHNOLOGY (WIT), 13. , 2019, Belém. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2019 . p. 99-103. ISSN 2763-8626. DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2019.6717.