Pensamento Computacional e Jogos Digitais: Possibilidades para despertar a motivação das meninas para o estudo de programação no ensino superior
Abstract
This article presents the ProgramADA project, which has the initial objectives of encouraging the motivation of female students from the Computer Science Department undergraduate courses at the Federal University of Juiz de Fora for the study of programming, as well as reducing dropout rates and failures in the Algorithms discipline. The aim, which is under development, is to build a digital game, called ProgramADAs, with playful aspects that is easily customizable and can be used throughout the semester as a programming project that is motivating for the female students and, at the same time, enriching in terms of the knowledge they acquire right at the beginning of the course.
References
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Published
2023-11-06
How to Cite
YAMASHITA, Victoria Tiemi; FERREIRA, Mariana Richa; LAUSCHNER, Luana; NUNES, Eduarda; QUINTELA, Bárbara de M; OLIVEIRA, Alessandreia Marta de.
Pensamento Computacional e Jogos Digitais: Possibilidades para despertar a motivação das meninas para o estudo de programação no ensino superior. In: WORKSHOP ON COMPUTATIONAL THINKING AND INCLUSION (WPCI), 2. , 2023, Passo Fundo/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2023
.
p. 117-126.
DOI: https://doi.org/10.5753/wpci.2023.236180.
