The Use of Generative Artificial Intelligence to Create Learning Objects for Mathematics
Abstract
This paper reports the creation of Learning Objects (LOs) during training sessions held as part of the Inovática project (Educational Innovation in Mathematics), carried out in eight centers of the Open University of Brazil (UAB) system in Rio Grande do Norte. The objective was to promote training activities for Basic Education teachers focused on innovative pedagogical practices using digital technologies. The methodology involved presenting the OBAMA platform and creating LOs with the support of generative artificial intelligence (AGI). A total of nineteen LOs were produced, most of them related to Mathematics and were classified according to the thematic units of the BNCC (National Common Curricular Base).
References
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Published
2025-09-09
How to Cite
SILVA, Dênis R.; SILVA, Ana Carolina C.; SILVA, Igor Rauan S.; MAIA, Dennys L.; OLIVEIRA, Amanda Maria D..
The Use of Generative Artificial Intelligence to Create Learning Objects for Mathematics. In: CONGRESS ON TECHNOLOGIES IN EDUCATION (CTRL+E), 9. , 2025, Fortaleza/CE.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2025
.
p. 357-367.
DOI: https://doi.org/10.5753/ctrle.2025.12860.
