Produção e Ilustração de Textos com Suporte Digital na Educação Infantil

• Hanna Almeida Sousa UFC
• Maria Auricélia da Silva UFC
• José Aires de Castro Filho UFC

DOI: https://doi.org/10.5753/ctrle.2019.8887

Resumo

Este trabalho discute a produção de histórias por crianças de cinco anos de idade, usando suporte digital. Objetivo geral: favorecer a produção de histórias com suporte digital na Educação Infantil. Objetivos específicos: acompanhar a produção textual com uso de um recurso digital na Educação Infantil; verificar se a utilização de um recurso digital favorece a produção de histórias na Educação Infantil. O locus da pesquisa foi uma escola pública de Educação Infantil, tendo a abordagem qualitativa como suporte à análise dos dados. A utilização de um recurso digital favoreceu a produção de histórias na Educação Infantil, proporcionou a produção de textos e ilustrações.

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