Workshop to Support Problem Solving and Computational Logic Using Unplugged Computing and Gamification
Abstract
This article presents the results obtained with DespluGames workshop application, held within the scope of PIBID-Informática (Institutional Program of Scholarships for Initiation to Teaching), which aimed to analyze the efficiency of existing applicability between methodologies of unplugged computing and gamification in the introductory teaching of programming for high school students. The workshop used the concept of block programming to promote student learning in the early principles of computer programming logic.
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Published
2019-08-28
How to Cite
OLIVEIRA, José Vinnicius dos Santos; FIGUEIREDO, Larrysa Mirelly Rosendo; SOUZA, Flavia Luiza Veloso Costa.
Workshop to Support Problem Solving and Computational Logic Using Unplugged Computing and Gamification. In: CONGRESS ON TECHNOLOGIES IN EDUCATION (CTRL+E), 4. , 2019, Recife.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2019
.
p. 497-503.
DOI: https://doi.org/10.5753/ctrle.2019.8922.
