Ilha da Tartaruga: Gamificação na Educação Ambiental

• Maria de Jesus Costa UFC
• Sara Stephane Moreira Torres UFC

DOI: https://doi.org/10.5753/ctrle.2019.8924

Resumo

Este artigo aborda os princípios da Educação Ambiental, conceitos e características da gamificação aplicados na área educacional. Está estruturado como um estudo de caso no intuito de descrever a aplicação da gamificação no objeto de aprendizagem (OA) Ilha da Tartaruga, que usa tal abordagem para gerar um maior engajamento e aprendizagem no âmbito da educação ambiental. Seu desenvolvimento percorre o caráter educacional da área ambiental, a descrição do OA (usado como objeto do estudo) e o processo de gamificação aplicado. O artigo conclui-se com um parecer sobre os resultados do processo aplicado no OA e uma reflexão sobre os próximos passos na pesquisa.

Referências

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