Desenvolvimento de um Protótipo de Identificação do Nível de Escrita para Dispositivos Móveis: uma Ferramenta de Sondagem no Ensino

  • Claudemir J. Lima UFRPE
  • Elidiene G. Oliveira UFRPE
  • Gustavo Callou UFRPE
  • Gilberto Amado de Azevedo Cysneiros Filho UFRPE

Resumo


A sondagem do nível de escrita do estudante é muito importante para o professor direcionar suas práticas com atividades que promovam o avanço da escrita. Há poucos aplicativos que realizam a sondagem do nível de escrita, dessa forma, esse artigo descreve a criação de um protótipo NEA (Nível de Escrita Alfabética) para realização de sondagem do nível de escrita no processo de alfabetização que é embasado na Psicogênese da língua escrita. Os resultados parciais do protótipo, segundo o professor participante de uma escola municipal da rede pública do Recife, contribuíram para a construção de um instrumento de avaliação diagnóstica do nível de escrita dos estudantes. A parceria do profissional na área pedagógica e tecnológica para criação do aplicativo educacional está sendo essencial.

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Publicado
02/12/2019
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LIMA, Claudemir J.; OLIVEIRA, Elidiene G.; CALLOU, Gustavo; CYSNEIROS FILHO, Gilberto Amado de Azevedo. Desenvolvimento de um Protótipo de Identificação do Nível de Escrita para Dispositivos Móveis: uma Ferramenta de Sondagem no Ensino. In: CONGRESSO SOBRE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO (CTRL+E), 4. , 2019, Recife. Anais do IV Congresso sobre Tecnologias na Educação. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, dec. 2019 . p. 589-595. DOI: https://doi.org/10.5753/ctrle.2019.8936.