Um Ambiente Virtual Aplicado ao Ensino e Pesquisa em Arquitetura e Organização de Computadores
Resumo
O estudo e pesquisa em arquitetura e organização de computadores têm ganhado ainda mais relevância em função da rápida evolução tecnológica, que têm disponibilizado uma variedade de plataformas computacionais cada vez mais complexas. O grande desafio é entender e dominar as peculiaridades das novas tecnologias. Para isso, o uso de ferramentas virtuais têm sido cada vez mais estimulado. Assim o propósito desse trabalho é apresentar um ambiente integrado de concepção e simulação de plataformas computacionais que possam ser facilmente configuradas e expansíveis, elevando o nível de abstração e facilitando o entendimento da integração entre hardware e software.
Referências
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Donzellini, G.; Ponta, D. (2013) From Gates to FPGA: Learning Digital Design with Deeds. In: Proceedings of the Third Interdisciplinary Engineering Design Education Conference – IEDEC. pp.41-48.
Duenha, L.; Azevedo, R. Utilização dos Simuladores do MPSoCBench para o Ensino e Aprendizagem de Arquitetura de Computadores. In: International Journal of Computer Architecture Education (IJCAE), V. 5, n. 1, 2016. pp 26-31.
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Silva, G. P; Borges, J. A. dos S. SimuS: Um Simulador para o Ensino de Arquitetura e Organização de Computadores. In: International Journal of Computer Architecture Education (IJCAE). V. 5, n. 1, 2016. pp 7-12.
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Skrien, D. (2001). CPU Sim 3.1: A tool for simulating computer architectures for computer organization classes. In: Journal on Educational Resources in Computing (JERIC), 1(4), 46-59.
Publicado
22/07/2017
Como Citar
ESMERALDO, Guilherme; LISBOA, Edson.
Um Ambiente Virtual Aplicado ao Ensino e Pesquisa em Arquitetura e Organização de Computadores. In: ENCONTRO NACIONAL DE COMPUTAÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS (ENCOMPIF), 4. , 2017, São Paulo.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2017
.
ISSN 2763-8766.
DOI: https://doi.org/10.5753/encompif.2017.9941.
