Picolê: um sistema para criar e gerenciar atividades pedagógicas lúdicas

• Bruno Mendonça Universidade Federal de São Carlos
• Gabriel Nardy Universidade Federal de São Carlos
• Mariana Silva Universidade Federal de São Carlos
• Matheus A.R. Silva Universidade Federal de São Carlos
• Rafael Saito Universidade Federal de São Carlos
• Kamila R.H. Rodrigues Universidade Federal de São Carlos
• Cesar A.C. Teixeira Universidade Federal de São Carlos

DOI: https://doi.org/10.5753/ihc.2019.8399

Resumo

O Picolê é um sistema multiplataforma que permite o cadastro e a administração de pessoas, agendas e atividades de instituições do terceiro setor, bem como permite a autoria de atividades terapêuticas e pedagógicas por parte de profissionais da saúde e educação. As atividades podem ser criadas por esses profissionais por meio de uma interface baseada em templates pré-definidos e que são apresentados em dispositivos móveis para usuários alvo desses profissionais. As atividades são lúdicas e podem ser mais atrativas do que as atividades em papel. O sistema foi desenvolvido de modo participativo, com diferentes partes interessadas envolvidas no processo de design e avaliação. Atualmente o sistema está em uso em uma ONG da cidade de São Carlos/SP. Resultados parciais apontam relatos positivos dos profissionais que estão usando o sistema em suas atividades diárias.

Palavras-chave: Picolê, Atividades Pedagógicas, Autoria, Terceiro Setor.

Referências

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