Uma Pesquisa Exploratória Sobre a Utilização de Soluções Apoiadas em Inteligência Artificial e Tecnologias Móveis com Portadores de Transtorno do Espectro Autista
Resumo
Este trabalho apresenta o resultado de uma pesquisa exploratória. O principal objetivo é investigar a utilização de soluções baseadas em inteligência artificial (IA) e tecnologias móveis em trabalhos que possuem como público alvo indivíduos portadores do Transtorno do Espectro Autista (TEA). A respeito da utilização dessas soluções relacionadas a IA nesse contexto, foi identificado através de uma revisão de literatura, 3 (três) finalidades nos trabalhos analisados: diagnóstica, terapêutica e de monitoramento. Assim, o presente trabalho busca responder além desta, a outras questões de pesquisa, através de um mapeamento das publicações que abordam a tríade: IA, mobile e TEA.Referências
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De Campos Souza, Paulo Vitor and Guimaraes, Augusto Junio (2018). Using fuzzy neural networks for improving the prediction of children with autism through mobile devices. In: 2018 IEEE Symposium on Computers and Communications (ISCC). IEEE. p. 01086-01089.
Ellertson, A. (2012). Work in progress: Using smart mobile tools to enhance autism therapy for children. In 2012 Frontiers in Education Conference Proceedings (pp. 1- 2). IEEE.
Kalantarian, H., Jedoui, K., Dunlap, K., Schwartz, J., Washington, P., Husic, A. and Wall, D. P. (2020). The performance of emotion classifiers for children with parent- reported autism: quantitative feasibility study. JMIR mental health, 7(4), e13174.
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Silva, Martony, Moura, Igo and Soares, André (2017). Uso de tecnologias computacionais para o ensino de crianças com Transtorno do Espectro Autista: Um mapeamento sistemático da literatura. In: Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de Informática na Educação-SBIE). p. 173.
Tsangouri, C., Li, W., Zhu, Z., Abtahi, F. and Ro, T. (2016). An interactive facial- expression training platform for individuals with autism spectrum disorder. In: 2016 IEEE MIT Undergraduate Research Technology Conference (URTC). IEEE. p. 1-3.
Voss, C., Schwartz, J., Daniels, J., Kline, A., Haber, N., Washington, P. et al. (2019). Effect of wearable digital intervention for improving socialization in children with autism spectrum disorder: A randomized clinical trial. JAMA pediatrics, v. 173, n. 5, p. 446-454.
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Publicado
15/06/2021
Como Citar
RODRIGUES, José Nazareno Alves; AIRES, Kelson Rômulo Teixeira.
Uma Pesquisa Exploratória Sobre a Utilização de Soluções Apoiadas em Inteligência Artificial e Tecnologias Móveis com Portadores de Transtorno do Espectro Autista. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE COMPUTAÇÃO APLICADA À SAÚDE (SBCAS), 21. , 2021, Evento Online.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2021
.
p. 410-415.
ISSN 2763-8952.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbcas.2021.16084.
