HistoQuiz: Um jogo mobile desenvolvido para auxiliar no Ensino de Histologia

• Victória O. Gomes UEFS
• Victor T. Sarinho UEFS

DOI: https://doi.org/10.5753/sbcas_estendido.2022.222643

Abstract

The teaching of the subject of histology depends directly on the contact of students with histological slides; such contact, however, is often limited to the time of practical microscopy classes (which proves to be insufficient), in addition to depending on the acquisition of slides by the educational institution, whose quantity and variety is also restricted. Seeking to promote a way to help students in the health area with this problem, the present work elucidates the steps followed for the development of HistoQuiz, a mobile digital game created to transmit knowledge related to histology.

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