Uma Volta Pelo Sistema Solar: Aprendendo Astronomia através de um Serious Game

• Marcelo S. Siedler IFSul
• Mariana C. Souza UFSM
• Rafael C. Cardoso IFSul
• Tatiana A. Tavares UFPel
• Fernando J. Junior UFSM

DOI: https://doi.org/10.5753/sbgames_estendido.2022.225644

Resumo

Este artigo apresenta o processo de desenvolvimento do jogo ”Uma Volta Pelo Sistema Solar”, um serious game para o ensino de Astronomia. Ele utiliza a premissa de um jogo de nave, instigando os seus jogadores a conhecer mais sobre os planetas enquanto encaram os desafios propostos. O jogo foi inserido como parte de uma Sequência Didática para professores, a qual foi aplicada junto a turmas de alunos do 5º ano do ensino fundamental. Esse processo, composto por duas rodadas de testes, foi utilizado para validar a aplicação. Estas avaliações permitiram constatar que o jogo é uma ferramenta de apoio interessante, uma vez que colaborou na assimilação dos conteúdos estudados.

Palavras-chave: serious game, Astronomia, Educação, Tecnologia Digital

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