Estudo virtual em tempos de distanciamento: uma análise sobre o impacto do isolamento social na rotina de estudos de universitários

• Daniela D. S. Bagatini Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) https://orcid.org/0000-0001-8548-5841
• Rodrigo O. Soares Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0002-8450-5617
• Eriko Bruno C. Barros Universidade Federal do Maranhão
• Gustavo Francisco S. Silveira Universidade Federal do Ceará

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.792

Resumo

Este artigo trata do engajamento com as recomendações de isolamento social e as implicações percebidas na rotina de estudos a partir do olhar dos universitários. Através da elaboração e aplicação de um questionário, buscou-se discutir aspectos como Concordância, Engajamento, Impacto, Satisfação, Tempo, Carga de trabalho, Ansiedade, Tristeza e desânimo, Apoio das tecnologias e Aproveitamento e experiência. Como resultado, concluiu-se que os estudantes da amostra se sentem comprometidos e concordam em seguir as recomendações de isolamento social. Por fim, na rotina de estudos impactam: tempo dedicado, preocupação e ansiedade, sentimentos de tristeza e desânimo.

Palavras-chave: Processo de estudo, Distanciamento social, Implicações na rotina de estudos

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