A Importância da Linguagem Nativa para a Aprendizagem Significativa em Lógica de Programação

• Geovana Silva UnB
• Giovanni Santos UnB https://orcid.org/0000-0002-0189-7361
• Vandor Rissoli UnB

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.1803

Resumo

O aprendizado inicial de algoritmos se torna mais árduo quando a linguagem de programação utilizada possui comandos em uma língua estrangeira não dominada pelo aluno. O propósito deste estudo é compreender o impacto do uso da linguagem nativa do aprendiz nos estudos iniciais de programação. Um questionário foi aplicado ao final de quatro semestres consecutivos de um curso introdutório de programação e cinco perguntas foram selecionadas para o identificar nível de satisfação dos alunos e a eficiência do processo educacional. Os resultados obtidos mostram que a maior parte dos alunos entrevistados se mostrou satisfeita, teve as suas expectativas atendidas e recomenda a metodologia utilizada.

Palavras-chave: Teoria da Aprendizagem Significativa, Algoritmos, Introdução à Programação

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