Utilizando o framework 5W2H para compreender o processo de ensino e aprendizagem de programação
Resumo
Nesta pesquisa, buscamos compreender como ocorre o processo de ensino e aprendizagem de programação no Ensino Superior. Para tanto, utilizamos uma abordagem mista e um estudo de caso único. Triangulamos as fontes de evidências e parametrizamos os dados de acordo com as categorias do framework 5W2H, à luz da fundamentação teórica desenvolvida nesse estudo. Os resultados obtidos podem servir de suporte para a construção de novos conhecimentos para o desenvolvimento de estratégias que possam contribuir para o ensino e aprendizagem de programação.
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Publicado
06/11/2023
Como Citar
MORAIS, Ceres G. B.; ARAUJO, Jessica N. de F. L.; LIMA, Rommel W. de.
Utilizando o framework 5W2H para compreender o processo de ensino e aprendizagem de programação. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 34. , 2023, Passo Fundo/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2023
.
p. 222-233.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2023.234807.
