Desenvolvimento de uma Interface Tangível de Usuário para Auxílio de Estudantes Cegos em Conteúdos de Disciplinas da Computação
Abstract
The Brazillian quota system has allowed blind students to access undergraduate courses, but there are still challenges in disciplines that involve abstract concepts, such as vectors and matrices. Screen readers are not suitable for conveying these concepts in an accessible manner, and Tangible User Interfaces (TUIs) emerge as a promising alternative in this context. This paper describes the development of a TUI specialized in teaching vectors and matrices to visually impaired students. This TUI offers an innovative approach to promote inclusion and accessibility for students with visual impairments in programming education, enabling more effective interaction with abstract concepts.
References
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Published
2023-11-06
How to Cite
LIMA, Camila E. de; MARCON, Marlon; ORTONCELLI, André R.; BEAL, Franciele.
Desenvolvimento de uma Interface Tangível de Usuário para Auxílio de Estudantes Cegos em Conteúdos de Disciplinas da Computação. In: BRAZILIAN SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SBIE), 34. , 2023, Passo Fundo/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2023
.
p. 972-982.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2023.234405.
