Hello World: abordando Questões sobre o Gênero Feminino em uma Disciplina de Introdução à Computação
Resumo
A baixa participação de mulheres em cursos de computação e no mercado de TI vem recebendo atenção da literatura e de entidades governamentais e sociais. Embora diversas ações tenham sido realizadas para mudar esse cenário, pesquisadores enfatizam a importância de discutir o problema e abordar questões sobre diversidade, equidade e inclusão nos currículos de Computação. Dado o desafio de integrar estas questões nas disciplinas de computação, o principal objetivo e contribuição deste artigo é apresentar uma estratégia para incorporar questões relacionadas ao gênero feminino em um curso introdutório de computação. Os resultados sugerem que a estratégia foi bem-sucedida ao colocar estas questões em discussão.
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