Computação Física e Pensamento Computacional - Minha Casa Automatizada: Uma Proposta de Livro Didático para o 6° Ano

  • Eloína Ferreira Flores Universidade do Estado do Amazonas
  • Andrey de Jesus Guedes Universidade do Estado do Amazonas
  • Julian Coelho Bentes Universidade do Estado do Amazonas
  • Maria Lúcia P. de Freitas Universidade do Estado do Amazonas
  • Almir de Oliveira Costa Junior Universidade do Estado do Amazonas / Instituto Federal do Amazonas https://orcid.org/0000-0002-8932-097X
  • José Anglada Rivera Instituto Federal do Amazonas https://orcid.org/0000-0002-6709-6794

Resumo


A BNCC Computação recomenda que as habilidades do Pensamento Computacional (PC) sejam estimuladas na aprendizagem do alunos da Educação Básica, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. Diante disso, será necessário desenvolver materiais didáticos apropriados à idade desses estudantes e que considerem os direcionamentos curriculares e as realidades brasileiras. Este artigo (trabalho em andamento) apresenta uma proposta de livro didático que aborda o desenvolvimento de habilidades do Pensamento Computacional por meio da Computação Física para os alunos do sexto ano do Ensino Fundamental II.

Palavras-chave: Computação Física, Pensamento Computacional, Ensino e Aprendizagem, Ensino Fundamental II

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Publicado
04/11/2024
FLORES, Eloína Ferreira; GUEDES, Andrey de Jesus; BENTES, Julian Coelho; FREITAS, Maria Lúcia P. de; COSTA JUNIOR, Almir de Oliveira; RIVERA, José Anglada. Computação Física e Pensamento Computacional - Minha Casa Automatizada: Uma Proposta de Livro Didático para o 6° Ano. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 35. , 2024, Rio de Janeiro/RJ. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2024 . p. 3160-3172. DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2024.244657.