Uma análise de um jogo educacional sob a ótica do Pensamento Computacional
Resumo
Este artigo apresenta um jogo educacional, suas extensões, aplicação e avaliação sob a perspectiva do Pensamento Computacional. Para isto são relacionados os elementos do jogo a um grupo de habilidades consideradas parte do Pensamento Computacional. Conclui-se que o jogo possui relações significativas, principalmente com as habilidades de: coleta e análise de dados; e algoritmos e procedimentos.
Palavras-chave:
jogo educacional, pensamento computacional, dados, análise de dados, algoritmos
Referências
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Publicado
29/10/2018
Como Citar
SILVA JUNIOR, Braz Araujo da; CAVALHEIRO, Simone André da Costa; FOSS, Luciana.
Uma análise de um jogo educacional sob a ótica do Pensamento Computacional. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 29. , 2018, Fortaleza/CE.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2018
.
p. 595-604.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2018.595.
