Explorando Teoria de Resposta ao Item na Avaliação de Pensamento Computacional: um Estudo em Questões da Competição Bebras

  • Ana Liz Souto O. Araujo Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) / Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
  • Wilkerson L. Andrade Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
  • Dalton D. S. Guerrero Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
  • Monilly Ramos A. Melo Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
  • Isabelle Maria Lima de Souza Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)

Resumo


Avaliar Pensamento Computacional (PC) é uma questão de pesquisa em aberto, principalmente pela complexidade de se avaliar habilidades cognitivas. Embora a competição Bebras seja uma iniciativa para estimular PC, ainda não sabemos sua adequação para mensurar PC. Neste estudo exploratório, investigamos se as questões produzidas para a competição Bebras podem ser usadas para avaliação de PC usando como método a Teoria de Resposta ao Item para estimar os parâmetros dos itens. Os resultados apontaram que as questões analisadas apresentam discriminação moderada e alta, e dificuldade fácil e moderada. Entretanto, o conjunto de questões analisado ainda não apresenta nível de confiabilidade adequado para ser usado como instrumento avaliativo.

Palavras-chave: Pensamento Computacional, Teoria de Resposta ao Item, Bebras, avaliação psicométrica, confiabilidade

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Publicado
29/10/2018
ARAUJO, Ana Liz Souto O.; ANDRADE, Wilkerson L.; GUERRERO, Dalton D. S.; MELO, Monilly Ramos A.; SOUZA, Isabelle Maria Lima de. Explorando Teoria de Resposta ao Item na Avaliação de Pensamento Computacional: um Estudo em Questões da Competição Bebras. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 29. , 2018, Fortaleza/CE. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2018 . p. 665-674. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2018.665.