Robô Euroi: jogo de estratégia Matemática para exercitar o Pensamento Computacional

  • Douglas Silva de Melo Universidade do Estado do Amazonas (UEA)
  • Fernanda Gabriela de Sousa Pires Universidade do Estado do Amazonas (UEA)
  • Rafaela Melo Ferreira Universidade do Estado do Amazonas (UEA)
  • Robson James dos Reis Silva Júnior Universidade do Estado do Amazonas (UEA)

Resumo


O presente artigo descreve o processo de desenvolvimento de um jogo de estratégia Matemática, intitulado “Robô Euroi”. Este tem como objetivo promover o desenvolvimento do pensamento computacional por meio da aprendizagem Matemática. O Jogo possui estruturas que permitem a aquisição de conhecimentos de forma implícita e utiliza-se de desafios lógicos para criar um ambiente imersivo ligado ao storytelling. Diante da dificuldade em localizar metodologias específicas para esse processo, usou-se uma fusão entre modelos de desenvolvimento de software, o Game Design Document – GDD, além de uma sequência didática baseada na Teoria da Carga Cognitiva, Teoria da Aprendizagem Multimídia e o Construtivismo.

Palavras-chave: pensamento computacional, jogo de estratégia, aprendizagem multimídia, construtivismo

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Publicado
29/10/2018
MELO, Douglas Silva de; PIRES, Fernanda Gabriela de Sousa; FERREIRA, Rafaela Melo; SILVA JÚNIOR, Robson James dos Reis. Robô Euroi: jogo de estratégia Matemática para exercitar o Pensamento Computacional. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 29. , 2018, Fortaleza/CE. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2018 . p. 685-694. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2018.685.