Gamificação de um Sistema de Juiz Online para Motivar Alunos em Disciplina de Programação Introductória
Resumo
Este artigo apresenta um sistema de juiz online gamificado desenvolvido com o objetivo de motivar e engajar estudantes iniciantes no aprendizado de programação e reduzir os altos índices de reprovação em disciplinas introdutórias de programação. O sistema foi aplicado em onze turmas de diferentes cursos de engenharia e ciências exatas da Universidade Federal do Amazonas ao longo de um período letivo. Por meio de análises quantitativas, verificou-se um aumento no desempenho e na taxa de aprovação nas turmas que utilizaram o juiz online gamificado em relação às turmas do ano anterior, que utilizaram o sistema sem gamificação.
Palavras-chave:
gamificação, juiz online, programação, motivação, aprendizagem
Referências
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Publicado
29/10/2018
Como Citar
RIBEIRO, Ralph B. S.; OLIVEIRA, David B. F.; CARVALHO, Leandro S. G.; OLIVEIRA, Elaine H. T. de.
Gamificação de um Sistema de Juiz Online para Motivar Alunos em Disciplina de Programação Introductória. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 29. , 2018, Fortaleza/CE.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2018
.
p. 805-814.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2018.805.
