Socialsearch: uma ferramenta de apoio pedagógico para mediação da aprendizagem nas redes sociais digitais
Resumo
O texto apresenta os resultados de um estudo piloto a partir da utilização de uma tecnologia para mapeamento das interações textuais entre professor e estudantes em um grupo na rede social Facebook. A tecnologia teve como propósito o auxílio ao docente, que utiliza ambientes online como recursos pedagógicos, no processo de ensino e aprendizagem. Os resultados do estudo piloto permitiram uma reflexão acerca das potencialidades e limitações das tecnologias como recursos de apoio a educação na modalidade presencial, visando a ampliação do espaço-tempo na prática pedagógica docente.
Palavras-chave:
tecnologias na educação, mediação pedagógica, ambientes virtuais, redes sociais online, mapeamento de interações
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Publicado
29/10/2018
Como Citar
SEVERO, Carlos Emilio Padilla; FREITAS, Rodrigo Figueira de.
Socialsearch: uma ferramenta de apoio pedagógico para mediação da aprendizagem nas redes sociais digitais. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 29. , 2018, Fortaleza/CE.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2018
.
p. 1583-1592.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2018.1583.
