FABULOSO: Aprendendo Espanhol por meio de Fábulas

• José Flávio Gomes Barros Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão (IFMA)
• Antônia da Silva Ribeiro Gonçalves Neta Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão (IFMA)
• Halisson do Nascimento Silva Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão (IFMA)
• Tiago Lucas de Oliveira Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão (IFMA)

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2018.1810

Resumo

Os jogos educativos têm o poder de dinamizar o processo de Ensino–Aprendizagem, tornando essa experiência mais empolgante e, fazendo também com que as tarefas ocorram de forma divertida e especial, assim cativando a atenção da criança nas atividades propostas. Dispondo da Tecnologia, este artigo apresenta uma ferramenta que será desenvolvida na plataforma Android para auxiliar crianças no estudo de Espanhol por meio de fábulas, tendo em vista a importância da inserção de tecnologias para o ensino, principalmente usando dispositivos móveis (tablets, smartphones, essencialmente), que tem como principal característica, o uso em qualquer lugar.

Palavras-chave: Jogos educativos, Ensino-Aprendizagem, Android, Fábulas

Referências

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