Alfa autista: uma aplicação mobile para o auxílio na alfabetização do autista através de método fônico. Um estudo de caso na APAE-Marabá
Resumo
Esse artigo tem por objetivo apresentar o processo do desenvolvimento de um aplicativo para dispositivos móveis com o intuito de oferecer um método de ensino/aprendizagem para alunos que sofrem de Transtorno do Espectro Autista (TEA). No decorrer desta pesquisa será abordado conceitos de autismo, dificuldades das pessoas autistas em relação a aprendizagem e como este software pode ajudar no processo de alfabetização destes alunos através do método fônico, objetivando uma melhora na comunicação no autista no ambiente social e escolar.
Palavras-chave:
autismo, alfabetização, aplicativo móvel, método fônico, comunicação
Referências
Android. Disponível em: [link]. [Acesso em: 20 ago. 2018].
CARVALHO, A.; LIMA, F. V. PERCEBER: SOFTWARE EDUCACIONAL DE ATIVIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DA PERCEPÇÃO VISUAL DE ESTUDANTES AUTISTAS CLÁSSICOS. BRASÍLIA, 2014.
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Publicado
29/10/2018
Como Citar
SILVA, José Carlos Pantoja da; SOUSA, Aline Farias Gomes de; ARAÚJO JÚNIOR, Raimundo Martins de.
Alfa autista: uma aplicação mobile para o auxílio na alfabetização do autista através de método fônico. Um estudo de caso na APAE-Marabá. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 29. , 2018, Fortaleza/CE.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2018
.
p. 1873-1877.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2018.1873.
