WQC – um Editor de WebQuest Colaborativo
Resumo
Dinamizar as aulas e apresentar os conteúdos de modo criativo é um desafio na rotina de educadores e, exige na maioria das vezes, o uso de recursos tecnológicos. Porém, a enorme gama de conteúdos de origem duvidosa e/ou sem comprovação científica, publicados de forma indiscriminada na rede limita o uso de Tecnologias da Informação para pesquisas no ambiente escolar. Desse modo, a WebQuest surge como uma importante ferramenta de direcionamento, a ser proposta pelo professor e utilizada pelos alunos. Assim, o WQC – WebQuest Collaborative apresentado neste trabalho é um editor de WebQuest on-line que permite a criação e a edição de WebQuests, testado com professores e avaliado de modo positivo para o que se propõe.
Palavras-chave:
WebQuest, WQC, editor colaborativo
Referências
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Neto, J. S., Passaro, A. e Fernandes, C. T. (2014) “Webquest como Ferramenta de Apoio a Alunos na Aprendizagem de Sensores e Atuadores”, Em: II Simpósio de Ciência e Tecnologia do IEAv.
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Vygotsky, L. S. (1989). Pensamento e linguagem. São Paulo: Martins Fontes.
Publicado
24/10/2016
Como Citar
NUNES, Edjeane A.; RAMIRES, Lilian O..
WQC – um Editor de WebQuest Colaborativo. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 27. , 2016, Uberlândia/MG.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2016
.
p. 70-79.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2016.70.
