Uma Plataforma de Serviços para Mapas Conceituais
Resumo
No contexto educacional, a interoperabilidade dos sistemas pode ser usada para resolver problemas recorrentes no ensino superior, em cursos de ciência da computação e engenharia, como a insuficiente preparação teórica e tecnológica e as dificuldades encontradas pelos professores em envolver os alunos com problemas que lidam com diferentes tipos de conhecimento. Propomos um projeto de longo prazo que, além de garantir a integração de várias soluções computacionais desenvolvidas por estudantes, também projeta uma plataforma completa para edição e gestão de mapas conceituais com o objetivo específico de apoiar práticas pedagógicas baseadas em teorias construtivistas de aprendizagem.
Palavras-chave:
interoperabilidade, sistemas, ensino superior, ciência da computação, engenharia
Referências
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Publicado
24/10/2016
Como Citar
PERIN, Wagner de A.; CURY, Davidson.
Uma Plataforma de Serviços para Mapas Conceituais. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 27. , 2016, Uberlândia/MG.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2016
.
p. 230-239.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2016.230.
