QPJ-BR: Questionário para Identificação de Perfis de Jogadores para o Português-Brasileiro
Resumo
Nos últimos anos a gamificação tem despertado o interesse da comunidade de Informática na Educação. Um dos tópicos citados por diversos profissionais envolvidos com sua aplicação na educação é a identificação do perfil de jogador do usuário. No entanto, ainda não encontrou-se ferramentas adequadas, em língua portuguesa, que auxiliem na identificação desse perfil e na escolha das melhores estratégias de gamificação para adequação de ambientes educacionais. Assim, este trabalho, teve como principal objetivo criar o primeiro questionário validado no idioma Português-Brasileiro para identificar perfis de jogadores (QPJ-BR). Foram coletados mais de mil respostas de usuários e realizado testes estatísticos que confirmaram que o questionário identifica adequadamente os interesses dos jogadores por competição; sociabilização e trabalho em equipe; e customização.
Palavras-chave:
Gamificação, Perfil de Jogadores, Questionário, Português-Brasileiro
Referências
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Publicado
24/10/2016
Como Citar
ANDRADE, Fernando R. H.; MARQUES, Leonardo B.; BITTENCOURT, Ig I.; ISOTANI, Seiji.
QPJ-BR: Questionário para Identificação de Perfis de Jogadores para o Português-Brasileiro. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 27. , 2016, Uberlândia/MG.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2016
.
p. 637-646.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2016.637.
