Melhor prevenir do que remediar: Avaliando usabilidade e UX de software antes de levá-lo para a sala de aula
Resumo
Ferramentas tecnológicas aplicadas à educação podem surgir de ambientes acadêmicos. No entanto, antes de adotá-las no contexto escolar é importante avaliar sua qualidade. Este trabalho apresenta um aplicativo que explora a origem das palavras da língua portuguesa. Para verificar a adequação do aplicativo e a facilidade de interação dos usuários foi realizada uma avaliação de Usabilidade e UX (User eXperience). Para surpresa dos desenvolvedores, foram detectados vários problemas e melhorias foram sugeridas. Assim, o mote principal deste trabalho é incentivar esse tipo de desenvolvimento, levando em consideração a importância de submeter esse tipo de software a inspeções de usabilidade e UX como medida preventiva.
Palavras-chave:
Usabilidade, UX, Software Educacional
Referências
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Publicado
24/10/2016
Como Citar
NASCIMENTO, Ingrid; GASPAR, Wagner; CONTE, Tayana; GADELHA, Bruno; OLIVEIRA, Elaine H. T..
Melhor prevenir do que remediar: Avaliando usabilidade e UX de software antes de levá-lo para a sala de aula. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 27. , 2016, Uberlândia/MG.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2016
.
p. 806-815.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2016.806.
