Ortomonstro: um audiogame móvel customizável para práticas ortográficas de português por meio do Braille

• Maria C. C. Araújo Universidade Federal do Ceará (UFC)
• Bruno Roberto da Silva Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE)
• Jonathan Garcia de Queiroz Universidade Federal do Ceará (UFC)
• Windson Viana Universidade Federal do Ceará (UFC)

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2016.866

Resumo

Jogos sérios e aplicações educativas para plataformas móveis apresentam grande potencial de melhoria dos processos de ensino-aprendizagem, porém, ainda é um desafio tornar acessíveis as interfaces dessas aplicações. Nesse contexto, foi desenvolvido um audiogame móvel acessível para pessoas com deficiência visual, chamado Ortomonstro, voltado para práticas pedagógicas de ortografia usando o sistema Braille. O audiogame é composto de um aplicação móvel Android e de uma interface Web de customização. A interface Web proporciona a geração de customização dos conteúdos do audiogame. Uma avaliação de usabilidade e acessibilidade foi realizada e, à princípio, a aceitação de usuários e professores com esse tipo de solução é positiva.

Palavras-chave: audiogame, ortografia, Braille, acessibilidade, educação

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