Um Estudo sobre a Contribuição de Ontologias para a Educação suportada por Tecnologias da Informação no Domínio da Saúde

  • Sidney Patrézio R. Campos Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
  • Cecilia N. A. P. Gomes Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
  • Natasha C. Q. Lino Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Resumo


A educação suportada por tecnologias da informação vem ganhando espaço e estabelecendo um novo paradigma nesta importante área da atividade humana. Neste contexto, a Informática em Saúde tem se dedicado a aplicação e desenvolvimento de diferentes softwares, abordagens e métodos computacionais com propósitos educacionais, dos quais muitos utilizam ontologias, que são técnicas de Representação do Conhecimento, para a modelagem e descrição semântica de conceitos de um determinado domínio da área da saúde. O principal objetivo deste estudo é identificar o estado da arte sobre como ontologias podem contribuir para a educação suportada por tecnologias da informação no domínio da saúde.
Palavras-chave: Ontologias, Educação, Tecnologias da Informação, Saúde

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Publicado
24/10/2016
CAMPOS, Sidney Patrézio R.; GOMES, Cecilia N. A. P.; LINO, Natasha C. Q.. Um Estudo sobre a Contribuição de Ontologias para a Educação suportada por Tecnologias da Informação no Domínio da Saúde. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 27. , 2016, Uberlândia/MG. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2016 . p. 976-985. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2016.976.