Ensino de lógica de programação baseado na indução-dedução através de exemplos
Resumo
A dificuldade encontrada na disciplina de lógica de programação é um dos motivos para a evasão nos cursos de computação. Para auxiliar no aprendizado dessa disciplina, um sistema tutor inteligente pode ser projetado abordando conceitos pedagógicos e computacionais. Nesse artigo, será apresentada a concepção e implementação de um método de ensino baseado nas propostas de Felder-Silverman e Vigotsky, que remetem a aprendizagem baseada em exemplos.
Referências
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