iTimeline: Uma Ferramenta Visual para Identificação e Acompanhamento das Interações Sociais em Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Resumo
Este artigo apresenta uma ferramenta denominada iTimeline (linha do tempo inteligente) mediada por Agentes Inteligentes (AIs), cujo objetivo principal é auxiliar os professores que ministram aulas em um Ambiente Virtual de Aprendizagem. A ferramenta apresentada disponibiliza aos professores as informações acerca das interações dos alunos em forma de linha do tempo, possibilitando o acompanhamento das interações dos alunos e exibindo as informações interacionais por intermédio dos AIs que estruturam as interações dos cursistas e as exibe graficamente aos professores. Desta forma, o professor pode acompanhar gráfica e cronologicamente as interações sociais, e adotar estratégias que promovam o ensino e aprendizagem.
Palavras-chave:
Ambientes Virtuais de Aprendizagem, iTimeline, Agentes Inteligentes, Interações Sociais, Ensino a Distância
Referências
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Publicado
30/10/2017
Como Citar
SOUSA NETO, Francisco S.; NETTO, José Francisco M.; DE LIMA, Dhanielly P. R..
iTimeline: Uma Ferramenta Visual para Identificação e Acompanhamento das Interações Sociais em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 28. , 2017, Recife/PE.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2017
.
p. 1597-1606.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.1597.
