Políticas afirmativas dos institutos federais do Centro-Oeste pós-lei 14.723/2024
Resumo
Com efeito, além de contribuir para uma educação antirracista, voltada ao reconhecimento e valorização das contribuições da população negra e indígena, na formação da sociedade brasileira, a Lei 14.723/2023, reconhece, no âmbito da pós-graduação, a necessidade da política afirmativa, para corrigir a desigualdade histórica, no acesso e permanência de grupos étnico-raciais nesse nível de ensino. Assim, no contexto dessa nova lei e sua aplicação nos programas de pós-graduação dos Institutos Federais, visamos descrever como esses programas se comportaram em atendimento à lei 14.723/2023 no ano de 2024.
Palavras-chave:
Alteridade, Pós-Graduação, Decolonialidade
Referências
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Publicado
11/11/2024
Como Citar
SANTOS, Fábio Alexandre Leal dos; SILVA, Vilmaria Gonçalves da; ARRUDA, Maria Auxiliadora de Almeida.
Políticas afirmativas dos institutos federais do Centro-Oeste pós-lei 14.723/2024. In: ANAIS PRINCIPAIS DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO (SEMIEDU), 32. , 2024, Cuiabá/MT.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2024
.
p. 1072-1081.
ISSN 2447-8776.
DOI: https://doi.org/10.5753/semiedu.2024.32764.
