Collaborative Learning of Lean Startup through Education 4.0, with Desigh Thinking Processes
Abstract
This paper proposes to show in the collaborative teaching practice an agile methodology, based on Lean Startup, with the purpose of describing the Design Thinking processes, in the construction of a minimum viable product (MVP). The research characterizes as experience report, leading the development of a Startup and the processes of its elaboration. The execution of this project was based on education 4.0 which is related to the fourth industrial revolution which is characterized as the internet, digitization and internet of things (IoT) revolution. Preliminary results demonstrate that it is possible to use Design Thinking processes, facilitating the process of a Startup in an agile methodology.
Keywords:
Lean Startup, Education 4.0, Collaborative Learning, Design Thinking
References
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Published
2019-10-20
How to Cite
OLIVEIRA, Cleonice Weber de Souza; CAVALCANTI, Daniel de Souza; COELHO JUNIOR, Nelson; SILVA, Márcia Maximiano da; ANDRADE, Gustavo de Oliveira.
Collaborative Learning of Lean Startup through Education 4.0, with Desigh Thinking Processes. In: WORKSHOP ON ADVANCED VIRTUAL ENVIRONMENTS AND EDUCATION (WAVE), 2. , 2019, Poços de Caldas/MG.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2019
.
p. 37-47.
DOI: https://doi.org/10.5753/wave.2019.37.
