Cacuriá - Authoring Tool for Multimedia Learning Objects

• André Luiz Brandao de Damasceno UFMA
• Rosendy Jess Galabo UFMA
• Carlos de Salles Soares Neto UFMA

Resumo

O uso de recursos multimídia durante as aulas é cada vez mais comum, tornando o processo de aprendizagem mais participativo e interativo. Objetos de aprendizagem (OAs) são entidades, digitais ou não, que podem ser utilizadas, reutilizadas ou referenciadas durante o ensino. A autoria multimídia de OAs ainda é um processo complexo e demorado. O objetivo deste trabalho é apresentar o processo de design participativo usado na construção da Cacuriá, uma ferramenta que permite a professores e tutores a criação e compartilhamento de vídeos enriquecidos com conteúdo multimídia interativo. A interface do Cacuriá foi desenvolvida usando técnicas de design participativo, incluindo Grupo de Foco, Card Sorting e Prototipagem em Papel seguidas de um aprimoramento do design de interface. O artigo descreve, também, a arquitetura de implementação da ferrramenta Cacuriá. Por último, um estudo de caso foi conduzido para apresentação de uma possibilidade de construção de OAs utilizando a ferramenta Cacuriá sem exigir que o usuário conheça conceitos prévios de programação.