Mundo virtual Minecraft: uma Experiência no Ensino de Circuitos Digitais
Abstract
Virtual worlds have provided new experiences in the teachinglearning process. A virtual world example is the Minecraft game, which provides entertainment to millions of users and is attracting the interest of educators. In this paper, we present an experience on using Minecraft in a Digital Circuits course in higher education. To this end, we built a set of challenges inserted in the virtual world, using concepts of logic gates and multiplexers. We propose those challenges to freshmen students in Computer Science and Information Systems. The experience results in some impressions, both positive and negative, on the applicability of Minecraft in this context.
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Published
2015-07-20
How to Cite
CAGNINI, Henry; CHARÃO, Andrea; BARCELOS, Patrícia; DE AZEVEDO, Bruno.
Mundo virtual Minecraft: uma Experiência no Ensino de Circuitos Digitais. In: WORKSHOP ON COMPUTING EDUCATION (WEI), 23. , 2015, Recife.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2015
.
p. 206-215.
ISSN 2595-6175.
DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2015.10237.
