Uma Abordagem Gamificada para o Ensino de Programação Orientada a Objetos
Resumo
A aplicação de elementos de design de jogos em contextos não relacionados a jogos é uma prática atual que está sendo explorada na área de computação, nos cenários da indústria e da educação. A gamificação no ensino de conteúdos e disciplinas de programação pode ser vista como uma estratégia contemporânea relevante e poderosa para atrair a atenção dos alunos. Este trabalho propõe uma abordagem gamificada para o ensino de programação orientada a objetos com o objetivo de engajar e motivar os alunos, apresentando o design de um jogo e a experiência da sua aplicação na disciplina Algoritmos III.
Referências
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Publicado
20/07/2015
Como Citar
FIGUEIREDO, Karen; RIBEIRO, Jivago; SOUZA, Raphael; ANGELO, Vinicius.
Uma Abordagem Gamificada para o Ensino de Programação Orientada a Objetos. In: WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (WEI), 23. , 2015, Recife.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2015
.
p. 316-325.
ISSN 2595-6175.
DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2015.10248.
