IntroComp: Atraindo Alunos do Ensino Médio para uma Instigante Experiência com a Programação
Resumo
Com o aumento na demanda por profissionais da área de Computação, e a constatação de um crescente desinteresse por parte dos jovens por cursos ligados ao setor de Tecnologia da Informação, o Brasil caminha para um cenário em que a falta de profissionais de TI poderá causar prejuízos da ordem de bilhões de Reais. Visando justamente atrair mais jovens para a área de Computação, os alunos do PET Engenharia de Computação da UFES criaram o Projeto IntroComp. Esse Projeto promove anualmente para alunos do ensino médio da rede pública da Grande Vitória um curso de Introdução à Programação, seguido de um preparatório para Olimpíada Brasileira de Informática. Este trabalho apresenta um relato de experiência descrevendo as iniciativas e estratégias do Projeto, assim como alguns resultados obtidos em seus cinco anos de existência.
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Varejão, Flávio, (2014) Introdução à Programação: Uma Nova Abordagem Usando C. Elsevier Brasil.
Publicado
20/07/2015
Como Citar
MENESES, Leonardo; MAI, Luiz Felipe; ROSARIO, Jordão; DE OLIVEIRA, Elias; GOMES, Roberta.
IntroComp: Atraindo Alunos do Ensino Médio para uma Instigante Experiência com a Programação. In: WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (WEI), 23. , 2015, Recife.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2015
.
p. 366-375.
ISSN 2595-6175.
DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2015.10253.
