Metodologia ERM2C: Para melhoria do processo de ensino-aprendizagem de lógica de programação
Resumo
A lógica de programação é considerada uma das mais importantes disciplinas para os alunos que ingressam em um curso superior de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), pois os conhecimentos adquiridos nela irão influenciar diretamente no desempenho das demais disciplinas correlatas durante o restante do curso. Por ser uma disciplina com maior índice de reprovação, o seu ensino é considerado um dos sete grandes desafios do ensino de computação para este século. Assim sendo, pesquisas sobre novas metodologias para a melhoria do processo ensino-aprendizagem, como a ERM2C (Entender, Revisar, Melhorar, Completar e Construir) a ser apresentada neste artigo, é imprescindível.
Referências
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Publicado
20/07/2010
Como Citar
CAMPOS, Ricardo Luiz B. L..
Metodologia ERM2C: Para melhoria do processo de ensino-aprendizagem de lógica de programação. In: WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (WEI), 18. , 2010, Belo Horizonte/MG.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2010
.
p. 961-970.
ISSN 2595-6175.
