Uma abordagem baseada em problemas para aprendizagem colaborativa de sistemas operacionais

  • Daniel Luís Notari UCS
  • Juliana Bohn UCS
  • Elisa Boff UCS

Resumo


Este artigo apresenta uma experiência desenvolvida com alunos do curso de Licenciatura em Computação da Universidade de Caxias do Sul para aprendizagem de sistemas operacionais. O foco deste artigo é detalhar a abordagem de aprendizagem baseada em problemas e na colaboração entre os alunos. A escolha desta disciplina se deu em função da sua natureza técnica. A disciplina teve seu plano de ensino atualizado de forma a atender alunos com um perfil diferente dos alunos dos cursos de Ciência da Computação. Estes alunos, em maioria, costumam apresentar sérias dificuldades nas disciplinas técnicas, comprometendo sua formação.

Referências

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Panitz, T. (1997) “Collaborative versus cooperative learning: Comparing the two definitions helps understand the nature of interactive learning”. In: Cooperative Learning and College Teaching, 8 (2), 1997.
Publicado
20/07/2009
NOTARI, Daniel Luís; BOHN, Juliana; BOFF, Elisa. Uma abordagem baseada em problemas para aprendizagem colaborativa de sistemas operacionais. In: WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (WEI), 17. , 2009, Bento Gonçalves/RS. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2009 . p. 451-454. ISSN 2595-6175.