A Importância da Leitura e da Abstração do Problema no processo de formação do raciocínio lógico-abstrato em alunos de Computação
Resumo
O presente artigo inicia uma discussão sobre a importância da leitura e da representação prévia dos problemas (através de abstrações dos mesmos) como fatores de motivação na formação do raciocínio lógico-abstrato em alunos de cursos de Computação e Informática, focando assim em atividades que busquem compensar as dificuldades de aprendizagem dos alunos, objetivando uma melhora no processo de ensino de algoritmos.
Palavras-chave:
Raciocínio lógico-abstrato, Abstração, Importância da Leitura, Ensino de Algoritmos, Curso Superior de Tecnologia
Referências
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Publicado
20/07/2009
Como Citar
PAULA, Leda Queiroz de; PIVA JR., Dilermando; FREITAS, Ricardo L..
A Importância da Leitura e da Abstração do Problema no processo de formação do raciocínio lógico-abstrato em alunos de Computação. In: WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (WEI), 17. , 2009, Bento Gonçalves/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2009
.
p. 2687-2690.
ISSN 2595-6175.
