O Uso de Ambientes Gráficos para Ensino e Aprendizagem de Estruturas de Dados e de Algoritmos em Grafos
Resumo
O processo de aprendizagem de algoritmos e programação é considerado um desafio para estudantes de Computação, apesar dos numerosos esforços de pesquisa para melhorar esse processo. A carga de conceitos abstratos nos primeiros anos dos cursos da área é significativa e pode ser decisiva para a motivação dos estudantes. Este artigo visa apresentar os resultados da utilização de duas ferramentas computacionais no ensino e aprendizagem de estruturas de dados e de algoritmos em grafos, o TBC-AED e o TBC-GRAFOS. Esses resultados apontam para maior agilidade em aulas teóricas (conceituais), melhorando a visualização da execução de algoritmos e propiciando espaço para atividades de laboratório.
Referências
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Publicado
12/07/2008
Como Citar
SANTOS, Rodrigo P.; COSTA, Heitor A. X.; RESENDE, Antônio M. P.; SOUZA, Jano M..
O Uso de Ambientes Gráficos para Ensino e Aprendizagem de Estruturas de Dados e de Algoritmos em Grafos. In: WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (WEI), 16. , 2008, Belém/PA.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2008
.
p. 157-166.
ISSN 2595-6175.
